Prof. Thuli Madonsela, Direktor des Zentrums für Soziale Gerechtigkeit (CSJ)
Der verstorbene Präsident Nelson Mandela sagte einmal, dass Bildung die mächtigste Waffe ist, die man nutzen kann, um die Welt zu verändern. Während dieses Mantra im Herzen von MANCOSA liegt, hat die Institution, wie viele andere Südafrikaner auch, entdeckt, dass der Dialog über die Vergangenheit und die Planung für die Zukunft ebenso mächtig ist, wenn es um den Nationenbau geht.
Die Chota Motala Memorial Lecture, ein ständiger Funke für lebhafte Diskussionen
MANCOSA veranstaltete die Jährliche Dr. Mahomed „Chota“ Motala Memorial Lecture am MANCOSA Durban Campus am 29. November. Das Thema der diesjährigen Vorlesung lautete: Die Zeit ist jetzt, der Menschheit zu dienen. Eine soziale Gerechtigkeitsperspektive.
Die Vorlesung wird jedes Jahr abgehalten, um das Leben und die Beiträge des verstorbenen Dr. Motala zu würdigen und seinen Mut und seine Führung als politischer Aktivist zu feiern.
Mohamed Goga, Geschäftsführer von MANCOSA, wies darauf hin: „Dr. Motala stand für die gleichen Prinzipien wie der Gründer von MANCOSA, der verstorbene Professor Yusuf Karodia. Ihr Engagement für Bildung und die Entwicklung der Benachteiligten sind Tugenden, für die sich alle Südafrikaner einsetzen sollten. Wie wir in der Vergangenheit gesehen haben, ist der nationale Dialog entscheidend für den Nationenbau.“
Die diesjährige Vorlesung wurde von Professor Thuli Madonsela, Direktor des Zentrums für Soziale Gerechtigkeit (CSJ), gehalten, der zu einer Hoffnungsträgerin im Kampf für Gleichberechtigung durch die Ausrottung von Korruption in Südafrika geworden ist.
„Prof. Madonsela ist zur Champion der Menschen geworden, indem sie Korruption aufdeckt und den Prozess der Strafverfolgung derjenigen einleitet, die daran beteiligt sind. Sie gab wichtige Einblicke in die Reise Südafrikas von der Geburt der Demokratie bis heute und in die Zukunft, auf die wir uns als Südafrikaner freuen können“, sagte Goga.
Südafrika, eine mutige, neue Welt
Südafrika begab sich 1994 auf ein aufregendes Abenteuer und steht mit der aktuellen Regierung der Nationalen Einheit (GNU) vor einer ähnlichen Reise.
„Dreißig Jahre nach der Demokratie steht Südafrika an einem Abgrund, der durch wachsende soziale und wirtschaftliche Disparitäten entlang der Konturen vergangener legalisierter Ungerechtigkeiten gekennzeichnet ist, die durch Versäumnisse bei der Dienstleistungserbringung verschärft werden und die diejenigen, die sich keine privaten Alternativen leisten können, verarmt zurücklassen“, sagte Prof. Madonsela.
Sie fügte hinzu, dass es inmitten zunehmender rassischer, geschlechtsspezifischer und nationaler Polarisierung, unter anderem, einen spürbaren Hunger nach bedeutender Freiheit, einen ohrenbetäubenden Ruf nach sozialer Gerechtigkeit und ein wachsendes Vertrauensdefizit in demokratische Institutionen gibt. Die Wahlen 2024 haben deutlich gemacht, dass diejenigen, die sich zurückgelassen fühlen, nicht mehr bereit sind, den Status quo zu tolerieren, was Bedenken hinsichtlich Radikalisierung und Attraktivität politischer Unternehmertums aufwirft, die eine beabsichtigte rechtsstaatlich verankerte transformative Regierungsführung untergraben könnten.
Globale Stabilität, Klimawandel und COVID
Darüber hinaus gibt es Kriege und Gerüchte über einen zukünftigen Krieg, die die globale Frieden und Gerechtigkeit weiter bedrohen, während der Klimawandel eine globale Notlage bleibt, da die Welt weiterhin mit den Folgen von COVID-19 kämpft. Prof. Madonsela fügt hinzu, dass in Zeiten wie diesen ethische Führungskräfte, die in einem Paradigma von „Gerechtigkeit jenseits von uns“ verankert sind, für transformative Maßnahmen aufstehen müssen, wie es anti-apartheidische Führer wie Dr. Chota Motala in ihrer Zeit getan haben.
„Wie Nelson Mandela sagte, liegt es in den Händen der aktuellen Generationen, den Stab von denen zu übernehmen, die politische Freiheit gebracht haben, und die Freiheit zu vertiefen. Wichtig ist, sicherzustellen, dass alle die verfassungsmäßig versprochene gemeinsame Wohlstand und andere Dimensionen von sozialer Gerechtigkeit erleben, um so ein nachhaltiges friedliches Zusammenleben zu Hause und darüber hinaus zu fördern. Die 2024 Chota Motala Lecture mit dem Titel Die Zeit ist jetzt, der Menschheit zu dienen – eine soziale Gerechtigkeitsperspektive, zielt darauf ab, tiefer in die Probleme Südafrikas einzutauchen und was die Menschen Südafrikas, aus allen Lebensbereichen, tun können, um die verfassungsmäßige Vision zurückzugewinnen und die Spaltungen zu heilen“, sagte Prof. Madonsela.
Südafrika an der Spitze
Die von Prof. Madonsela aufgeworfenen Probleme anerkennend, sagt Mohamed Goga, Geschäftsführer von MANCOSA, dass Institutionen die Führung übernehmen müssen, um eine neue Erzählung für Südafrika zu entwickeln.
„MANCOSA ist eine postapartheidische Befähigungsinstitution, die sich an alle Südafrikaner richtet, insbesondere an diejenigen aus historisch und wirtschaftlich benachteiligten Bevölkerungsgruppen. Wir haben immer geglaubt, dass Bildung ein mächtiger Weg ist, um persönliche Erzählungen zu formen und das Leben der Menschen zu verbessern. Unsere Vision ist Bildung für eine bessere Welt für alle, während unsere Mission darin besteht, Leben durch innovative Bildung zu beeinflussen“, sagt Goga.
Eine der größten Herausforderungen, die von MANCOSA hervorgehoben wird, ist, dass Schulen und Hochschulanbieter mit Schülern umgehen, die zunehmend frustriert darüber sind, wie sie unterrichtet und zum Lernen gezwungen werden. Diese Frustration wird dann in Hochschuleinrichtungen übertragen, da einige einen vorsichtigen Ansatz gegenüber technologiebasiertem Lernen annehmen, anstatt es zu umarmen.
„Das Problem, dem sich Lehrer gegenübersehen, ist, dass das Tempo des Wandels in der Unterrichtsmethodik und der traditionellen Klassenumgebung mit den technologischen Fortschritten nicht Schritt gehalten hat. Wir müssen uns darüber im Klaren sein, dass Lernende Informationen auf unterschiedliche Weise verarbeiten. Das Problem entsteht, wenn sie immer noch nach traditionellen Methoden unterrichtet werden. Dies verursacht erhebliche Frustration und muss angegangen werden“, sagt Goga.
Während die Demokratisierung von Informationen die Welt, wie wir sie kennen, verändert hat, sind nicht alle verfügbaren Informationen genau oder sicher für den menschlichen Verzehr. Kritisches Denken ist eine Fähigkeit, die Pädagogen schon immer gefördert haben. Dies wird noch wichtiger, da Pädagogen die Schüler und Lernenden ermutigen müssen, die Gültigkeit der Informationen zu hinterfragen, auf die sie zugreifen können.
Einige Institutionen sind jedoch weniger bereit, die Vorteile der Technologie voll auszuschöpfen.
Technologie hat das Potenzial, die Art und Weise, wie wir unsere Jugendlichen unterrichten, grundlegend zu verändern. Die größte Sorge, mit der Pädagogen derzeit konfrontiert sind, betrifft die generative künstliche Intelligenz (KI) und den Einfluss, den sie auf das aktuelle Bildungsmodell haben wird. Historisch gesehen wurde Bildung so präsentiert, dass Lehrer und Dozenten Hüter von Informationen waren und als bedeutende Quelle für Wahrheit und kritisches Denken galten, wenn Schüler und Lernende von einer Phase ihrer Bildungsreise zur nächsten abschlossen.
Dieses Vertrauen hat sich nun auf die Technologie verlagert. Infolgedessen führen Lehrer und Dozenten die Lernenden und Schüler zunehmend durch eine Welt, in der eine Vielzahl von Informationen auf Knopfdruck verfügbar ist. „Es gab viele Ängste, dass Technologie menschliche Arbeitsplätze ersetzen wird. Wie jedoch Steven Hawking einmal feststellte, wird es immer eine Nachfrage nach auf Menschen basierenden Dienstleistungen geben. Die Menschheit befindet sich nicht in einem Raum, in dem wir Lehrer und Dozenten zugunsten von KI-basiertem Lernen ersetzen werden. Es besteht jedoch Bedarf, dass Lehrer und Dozenten ihren Ansatz zur Präsentation von Bildung modernisieren. Pädagogen müssen aus ihrer Komfortzone heraustreten und diese Nachfrage annehmen“, sagt Goga, der hinzufügt, dass digitale Fähigkeiten einen wichtigen Bestandteil des Kursangebots an der MANCOSA School of Education darstellen.
MANCOSAs südafrikanische Erstausgabe
MANCOSAs Haltung zur Technologie wird nicht nur von der Frustration beeinflusst, die sie bei den Studierenden sieht, sondern auch von der zukünftigen Arbeitswelt und der Tatsache, dass die Arbeitsplätze, die in 30 Jahren existieren werden, eine ebenso wichtige Rolle in dieser Debatte spielen.
In Übereinstimmung damit und mit der Tatsache, dass ein SAP-Bericht (Africa’s Tech Skills Scarcity Revealed) darauf hinweist, dass es keine Verbesserung des chronischen Mangels an allen Arten von ICT-Fähigkeiten in Südafrika in fast allen Sektoren gegeben hat, hat MANCOSA das erste Postgraduierten-Diplom in KI entwickelt, das von einem südafrikanischen Hochschulanbieter angeboten wird.
„Es ist klar, dass die Digitalisierung eine wichtige Rolle im zukünftigen Wertversprechen von Hochschuleinrichtungen spielen wird. MANCOSA ist der Ansicht, dass es die Führung übernehmen muss, um dies zu umarmen. Darüber hinaus dient die Online-Bildung in einer digital getriebenen Umgebung dem wichtigen Zweck, die südafrikanische Belegschaft mit dem Wissen und den Fähigkeiten auszustatten, die für den Fortschritt in einer zukünftigen Arbeitswelt erforderlich sind“, sagt Goga, der hinzufügt, dass übertragbare Fähigkeiten wie eigenständige Arbeit und Arbeitslastmanagement sowie die Fähigkeit, mit Teammitgliedern zusammenzuarbeiten, um ein Ziel zu erreichen, von globalen Arbeitgebern sehr gefragt sind.
Über MANCOSA
MANCOSA ist eine auf Fernunterricht ausgerichtete private Hochschuleinrichtung. MANCOSA ist stolz darauf, Bachelor- und Postgraduiertenabschlüsse von höchster Qualität anzubieten und auf die sich ändernden Bildungsanforderungen sowohl des öffentlichen als auch des privaten Sektors in dynamischen Volkswirtschaften zu reagieren.
Im Jahr 1995 gegründet, war das Ziel von MANCOSA immer die Bereitstellung von qualitativ hochwertiger Hochschulbildung für Bevölkerungsgruppen, die zuvor keinen Zugang zu diesen Möglichkeiten hatten. Dieses Ziel wurde erweitert, um MANCOSA als eine der führenden Hochschuleinrichtungen des Landes zu positionieren. MANCOSA ist ein führender Anbieter von Managementprogrammen und hat derzeit mehr als 10.000 Studierende in seinen Programmen eingeschrieben.
Als Spezialanbieter von Managementprogrammen durch unterstütztes Fernstudium verfügt MANCOSA über beträchtliche Expertise in der Gestaltung und Entwicklung hochwertiger Studienmaterialien und nutzt aktive Forschung, um an der Spitze der neuesten Trends in Management- und Führungsschulungen zu bleiben.
www.mancosa.co.za
Team
Rike – Diplom-Volkswirtin mit einem ausgeprägten Interesse an internationalen Wirtschaftsbeziehungen und gesellschaftlichen Entwicklungen.
Christian – Diplom-Finanzwirt (FH) mit fundierter Erfahrung im öffentlichen Sektor und einem Fokus auf finanzpolitische Analysen.
Obwohl wir in vielen Fragen unterschiedliche Perspektiven einnehmen, teilen wir die Überzeugung, dass ein umfassendes Verständnis globaler Ereignisse nur durch die Betrachtung vielfältiger Standpunkte möglich ist.
