António Guterres nahm an einem Spezialereignis zur Transformation der Bildung teil – Teil des laufenden High-Level-Politikforums (HLPF) und im Hinblick auf den bevorstehenden Gipfel der Zukunft im September. Die Veranstaltung war ein Aufruf zum Handeln, bei dem der UN-Generalsekretär alle Länder dazu aufrief, sich gemeinsam dafür einzusetzen, echte Lernumgebungen zu schaffen, die Lernmöglichkeiten von der Kindheit bis zum Erwachsenenalter bieten werden.
„Angesichts der Risiken kann sich die Welt keine Vernachlässigung der Bildung leisten“, sagte Herr Guterres. „Aber nach fast jedem Maßstab ist genau das, was wir tun.“
Der UN-Generalsekretär sagte, dass bis 2030 rund 84 Millionen Kinder voraussichtlich nicht zur Schule gehen werden, es sei denn, es wird weltweit gehandelt, um die Bildung zu transformieren. Das bedeutet, dass das Ziel 4 der nachhaltigen Entwicklung (SDG4), das darauf abzielt, „eine inklusive und gerechte Qualitätserziehung zu gewährleisten und lebenslanges Lernen für alle zu fördern“, wahrscheinlich nicht erreicht wird.
Derzeit sind nur ein Sechstel der Länder auf Kurs, um das SDG4-Ziel des universellen Zugangs zu qualitativ hochwertiger Bildung zu erreichen. Herr Guterres stellte auch fest, dass die Abschlussraten auf Sekundarstufe viel zu langsam steigen, Lernende nicht mit den Fähigkeiten ausgestattet sind, die sie benötigen, um in einer sich verändernden Welt erfolgreich zu sein, und frühkindliche Bildung und Erwachsenenbildung oft als optional angesehen werden.
„Es ist wirklich schockierend, dass etwa 70 Prozent der Kinder in Subsahara-Afrika im Alter von 10 Jahren nicht in der Lage sind, einen einfachen Text zu lesen“, sagte er.
Der Generalsekretär sagte, dass die Finanzierung zur Bereitstellung einer qualitativ hochwertigen Bildung ebenfalls nicht ausreicht, um die Herausforderung zu bewältigen. Im Jahr 2023 schätzte die UNESCO, dass Entwicklungsländer jährlich 100 Milliarden US-Dollar investieren müssten, um das SDG4 zu erreichen. Diese Summe steigt um etwa 50 Prozent, wenn die Kosten für die digitale Transformation der Bildung berücksichtigt werden.
Darüber hinaus sagte Herr Guterres, dass vier von zehn Menschen weltweit in Ländern leben, in denen die Regierungen mehr für die Bedienung von Schulden als für Bildung oder Gesundheit ausgeben. Er sagte, dass sich über 140 Länder verpflichtet haben, diese Krise auf dem Transforming Education Summit im Jahr 2022 umzukehren. Aber „der Fortschritt ist viel zu langsam und ungleich. Etwas muss sich ändern.“
Der Präsident der Generalversammlung, Dennis Francis, wiederholte die Aussagen des Generalsekretärs zur Notwendigkeit der Transformation. Er erinnerte an kürzliche Besuche im Südsudan, wo er sagte, er habe über die „schreckliche Armut der Bildung erfahren, die sich daraus ergibt, dass mindestens 70 Prozent der berechtigten Kinder nicht zur Schule gehen.“
Er wies auch darauf hin, dass die Verweigerung des Rechts auf Bildung für Mädchen in Afghanistan und die Unmöglichkeit, in der Ukraine und im Gazastreifen aufgrund ständiger Angriffe Zugang zur Bildung zu erhalten, klare Anzeichen für eine unüberwindbare Krise sind.
„Über den Zugang hinaus müssen wir eine qualitativ hochwertige Bildung für alle sicherstellen, die inklusive, gerechte und lebenslange Lernmöglichkeiten fördert, die es jedem Einzelnen ermöglichen, in einer sich schnell verändernden Welt erfolgreich zu sein“, sagte Herr Francis. „Wir müssen unseren politischen Willen mit klaren gezielten Maßnahmen kombinieren, um diese dringenden Bedürfnisse entschieden anzugehen.“
Generalsekretär Guterres hat bei dem Spezialereignis zur Bildung einen Vier-Punkte-Plan vorgestellt, um die globale Bildungskrise zu beenden und Schwung für die Erreichung des SDG4 bis 2030 zu schaffen. Dazu gehört die Schließung der Finanzierungslücke und des Zugangs auf nationaler Ebene, die Unterstützung von Lehrern an vorderster Front der Bildung und die Revolutionierung der Bildungssysteme, sagte die stellvertretende Generalsekretärin der UN, Amina Mohammed.
„Bildung muss Teil des Mixes sein, um das zu gestalten“, sagte Frau Mohammed. „Die Botschaft heute ist klar: Bildung ist wesentlich für die Erreichung unserer gemeinsamen Ziele in nachhaltiger Entwicklung, Frieden und Menschenrechten“, schloss sie und fügte hinzu, dass Bildung zum Kern unserer Gesellschaften spricht und einen wesentlichen Beitrag leisten kann.
Herr Guterres sagte: „Bildung ist die wichtigste Investition, die ein Land in seine Menschen und in seine Zukunft tätigen kann“, in seinen Abschlussbemerkungen. „Also lasst uns anfangen, Taten folgen zu lassen. Lasst uns zusammenkommen, um die globale Krise in der Bildung zu beenden.“
